קטלוג יסוד לבתי הספר

71

20

18

18

ש"ח 45 קוראים ביחד חלק רביעי מאת: חן לופו-כהן ונעה מסס

₪129 - הוראה מתקנת הלכה למעשה מאת: מוריה טלמור

לטיפוח מיומנויות הבנת הנקרא , לתלמידי כתה ד ואילך. כל יח' לימוד בנויה מטקסט מידע וטקסט סיפור. בכל טקסט פעילות מקדימה ואחכ פעילויות הבנת הנקרא על פי רמות: סריקה, איתור מידע ושאלות העמקה.

בספר מרוכז ידע תאורטי ויישומי רב המאפשר הבנת התהליכים העומדים בבסיס הקריאה והכתיבה, לפרסומים עדכניים בתחום.

הפרקים בספר עוסקים במגוון תחומים: תהליכי קדם אבחון ואבחון דידקטי »

תהליכי קריאה. כולל מודלים בקריאה, פונולוגיה, » אורתוגרפיה, משמעות, הקשר, קריאה בשטף, הבנת הנקרא ושיטות להוראת הקריאה. תהליכי כתיבה, כולל מוסכמות הכתיבה, כתיב והבעה » בכתב. חשיפה לשיטות טיפול אלטרנטיביות כל פרק כולל » רקע תאורטי, מציע דרכי טיפול שונות ומפנה לתחומי עזר: ספרים, משחקים, חוברות עבודה ולומדות מחשב.

20

₪49 נטייל בעולם מאת: רות גלעד באישור: משרד החינוך לחינוך המיוחד

מקראה שונה קלה בלשונה אך עשירה בתוכנה המיועדת לסוף ביה"ס היסודי ותחילת חטיבת הביניים. המקראה משוטטת על פני הגלובוס ומביאה את סיפורן של תרבויות ותופעות טבע שונות, אשר בכולן שזורים פיתוח יצירתו וחכמתו של האדם. בנוסף להנאה ועניין יתרגלו התלמידים: קריאה מכוונת ומודעת » חשיבה ביקורתית » סגנונות הבעה שונים » היבטים לשוניים מגוונים »

19

19

צרור מפתחות מאת: מיכל דודוביץ', ד"ר הדס לסר כהן באישור משרד החינוך לחינוך המיוחד

עזרי לימוד, משחקים וספרים ספרי לימוד וחוברות העשרה 22

הקניית אסטרטגיות למידה ויישומן בדרך פעילה לתלמידים ולומדים עצמאיים מכיתות ו ואילך. ה"מפתחות" מכוונים ל"פיצוח" הוראות, שאלות ומילים בלתי מוכרות, והם בחינת אבני דרך לטיפוח לומד עצמאי. בחומר הלימוד משולבים התנסויות חווייתיות, תרגילי חשיבה, פעילויות מגוונות וטקסטים המזמנים מפגש מאתגר עם דרכי מבע שונות. כל אלה בעזרת כרטיסי ניווט, בהקשר לתחומי תוכן שונים ותוך כדי אינטראקציה חברתית. בתהליך הלמידה הלומדים פועלים בארבעת 248 ערוצי השפה: קריאה, כתיבה, דיבור והאזנה. בספר עמודים ובהם עשרות טקסטים ופעילויות ₪59 צרור מפתחות ₪67 צרור מפתחות – מדריך למורה

22

₪33 מה סיפרו לי הסיפורים והשירים מאת: תמר פיש נחשון

בחוברת לומד התלמיד לשים לב לפרטים, למצוא את הנושא והנשוא, להתאים משפט לתמונה, להבין סיפורים ושירים, להשלים את החסר, להכליל, למלא הוראות ולסדר משפטים. מומלץ לכיתות א-ב.

20

21